CONOCIMIENTO DEL MEDIO - 6º NIVEL

TEMARIO PARA ESTE CURSO
PRIMER TRIMESTRE	SEGUNDO TRIMESTRE	TERCER TRIMESTRE
TEMA 1: El ecosistema	TEMA 6: El relieve y la hidrograqfría de España	TEMA 11: La Edad Moderna
TEMA 2: La nutrición de animales y plantas	TEMA 7: El clima, la vegetación y la fauna de España	TEMA 12: España en la Edad Moderna
TEMA 3: La nutrición humana	TEMA 8: El calor y la temperatura	TEMA 13: España en la Edad Contemporánea
TEMA 4: La circulación y la excreción	TEMA 9: La electricidad y el magnetismo	TEMA 14: Somos parte de España
TEMA 5: La reproducción humana	TEMA 10: La luz y el sonido	TEMA 15: España en el mundo

TEMA 1: El ecosistema

(MENÚ PRICIPAL)

LECCIÓN 1

LECC. 1.1

1.- ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos? Explicalo.

2.- ¿Qué son seres inertes?

3.- ¿Qué es la biosfera?

4.- ¿Qué 3 partes importantes encontramos dentro de la biosfera? Explícalo.

LECC. 1.2

1.- ¿Por que está formado un ecosistema? Explícalo.

2.- ¿Quiénes forman la comunidad biológica en un ecosistema? Explícalo

3.- ¿Qué forma las características físicas de un ecosistema? Explícalo.

4.- Di 3 ecosistemas que se den en nuestro planeta.

LECC. 1.3

1.- ¿Qué les ocurre a los seres vivos que hay en un ecosistema?

2.- Di cómo se alimentan : las plantas, los animales herbívoros, los carnívoros, los omnívoros.

3.- ¿Quiénes forman la cadena alimentaria? Explícalo.

4.- ¿Cuándo existe el equilibrio ecológico? Explícalo.

LECC. 1.4

1.- Explica 4 acciones perjudidciales del ser humano para el medio.

2.- Explica 4 acciones beneficiosas del ser humano para el medio.

3.- Di algunas especies protegidas. Busca en Internet y háblame de 2 de ellas.

TEMA 2: La nutrición de animales y plantas

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 2.1

1.- ¿Qué proporcionan los alimentos a los seres vivos?

2.- ¿Qué es necesario para que los seres vivos aprovechen los alimentos?

3.- ¿De qué se encarga la función de nutrición?

4.- ¿Qué procesos engloban la función de nutrición en los animales? Explícalo.

5.- Explica porqué las plantas actúan como un enorme pulmón del planeta.

LECC. 2.2

1.- Explica la digestión en las aves.

2.- Explica la digestión en los mamíferos.

3.- Explica la digestión en los rumiantes.

4.- Explica la digestión en los peces, anfibios y reptiles.

5.- Explica: a) Buche b) Molleja c) Intestino delgado d) Intestino grueso

e) cloaca f) Carnívoros g) Herbívoros h) Omnívoros

i) Esófago j) Estómago k) Panza l) Redecilla

m) Cuajar n) Ano o) Libro

LECC. 2.3

1.- Di 4 cosas que se necesiten para realizar el proceso de nutrición.

2.- ¿En qué consite la respiración?

3.- Explica los 3 tipos de respiración.

4.- ¿De qué se encarga la circulación?

5.- ¿Qué son los vasos sanguíneos?

6.- Tipos de vasos sanguíneos

7.- Busca en el diccionario “excreción”.

8.- Di 3 sistemas de excreción.

9.- Háblame del aparato urinario.

LECC. 2.4

1.- Explica la alimentación de las plantas.

2.- Explica la respiración de las plantas.

3.- Explica: a) savia bruta b) savia elaborada c) vasos leñosos d) vasos liberianos

e) clorofila

TEMA 3: La nutrición humana

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 3.1

¿Qué es la nutrición?

¿Qué órganos y aparatos intervienen en la nutrición?

¿Qué procesos incluye la nutrición?

¿De qué se encarga el aparato digestivo?

¿De qué se encarga el aparato respiratorio?

¿De qué se encarga el aparto circulatorio?

¿De qué se encarga el aparto excretor?

LECC. 3.2

¿Por qué dos elementos está formado el aparato digestivo?

¿Qué 5 elementos podemos distinguir en el tubo digestivo?

¿Qué 3 elementos se encuentran en la boca?

¿Qué es el bolo alimenticio?

¿Cuáles son los órganos anejos?

¿Cuál es la misión de la bilis?

¿A qué ayuda el jugo pancreático?

Di 5 cosas que debemos hacer para mantener una buena higiene de nuestro aparato

digestivo.

¿Qué es el quimo?

¿Qué es el kilo?

Explica el recorrido de los alimentos por el tubo digestivo.

LECC. 3.3

¿Por qué está formado el aparato respiratrio?

¿Por qué están formadas las vías respiratorias?

Explica los pulmones

¿Qué es el diafragma?

¿Qué es la inspiración?

¿Qué es la espiración?

LECC. 3.4

De qué 3 clases pueden ser las sustancias nutritivas?

Explica: “Sustancias energéticas”.

Explica: “Sustancias constructivas”.

Explica: “Sustancias reguladoras”.

Explica: “La dieta”.

Ordena los siguientes alimentos, comenzando desde el que debas comer mayor cantidad hasta el que debas comer menor cantidad:

a) Frutas, b) Cereales- legumbres, c) Mantequilla-salchichón..., d) Carne-pescado...

TEMA 4: La circulación y la excreción

(MENÚ PRINCIPAL)

Dibujo en el que se muestra el recorrido de la sangre	Preguntas pricipales	ESQUEMA-RESUMEN

1.- Dibujo en el que se muestra el recorrido de la sangre:

(MENÚ PRINCIPAL)

ARTERIA PULMONAR VENA PULMONAR

------>

VENAS CAVAS ARTERIA AORTA

2.- Preguntas:

(MENÚ PRINCIPAL)

Tema: 4.1

¿Por qué cuando hacemos ejercicios el corazón late más deprisa?

¿De qué se ocupa la sangre?

¿De qué se encarga el corazón?

¿Qué necesitan los músculos cuando hacemos ejercicio?

¿A qué ayuda un corazón más entrenado?

¿Qué función tiene el aparato digestivo?

¿Cómo llegan las sustancias nutritivas y el oxígeno por todo el cuerpo?

¿De qué se encarga la circulación sanguínea?

¿De qué se ocupa la excreción?

¿Para qué sirven los análisis de sangre y orina?

TEMA: 4.2

1.¿De qué se ocupa la sangre?

¿Qué es el corazón?

¿Qué cavidades hay en su interior?

¿Con qué está comunicada cada aurícula?

¿Qué son los vasos sanguíneos?

¿Qué tipos hay de vasos sanguíneos?

¿Qué debemos hacer para prevenir las enfermedades?

¿Qué es la sangre?

¿Qué partes tiene una gota de sangre?

TEMA: 4.3

¿Por qué se dice que la circulación de la sangre es doble?

¿Qué permite el circuito que va desde el corazón hasta los pulmones?

¿Qué permite la circulación general?

¿Por qué se dice que la circulación es completa?

¿Cómo es la circulación pulmonar?

Explica la circulación general

¿Por dónde sale y entra la sangre en la circulación general?

¿Cómo se llaman los movimientos del corazón?

¿Qué fases realiza?

¿Qué pasa en la fase sístole?

¿Qué pasa en la fase diástole?

TEMA: 4.4

¿Qué es la excreción?

¿Cómo expulsamos las sustancias de desecho?

¿Qué órganos componen el aparato urinario?

¿Qué son los riñones?

¿Cuál es el proceso de filtración de los riñones?

¿Qué son las vías urinarias?

¿Por qué están formadas?

¿Qué son los uréteres?

¿Qué es la uretra?

¿Qué función realiza las glándulas sudoríperas?

¿Por dónde se elimina el sudor?

Explica el recorrido de la sangre

3.- ESQUEMA-RESUMEN:

(MENÚ PRINCIPAL)

TEMA 5: La reproducción humana

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 5.1

1.- ¿Cómo pueden ser los caracteres sexuales?

2.- ¿Qué son los caracteres sexuales primarios?

3.- ¿Cuándo se desarrollan los caracteres sexuales primarios?

4.- Di algunos caracteres sexuales secundarios.

5.- ¿Cuándo se desarrollan los caracteres sexuales secundarios?

LECC. 5.2

1.- ¿Por qué decimos que la reproducción humana es sexual?

2.- ¿Qué aparato es el encargado de la reprodución?

3.- Explica los órganos del aparato reproductor masculino.

4.- Explica los órganos del aparato reproductor femenino.

5.- Explica lo que es la menstruación o regla.

6.- ¿Qué es la fecundación?

7.- Explica: a) Testículos b) Espermatozoides c) Conductos deferentes

d) Vesículas seminales e) Uretra f) Pene

g) Ovarios h) Óvulos i) Trompas de Falopio

j) Útero o matriz k) Vagina l) Vulva

LECC . 5.3

1.- ¿Qué es el feto?

2.- Explica el embarazo.

3.- Explica los distintos cambios a lo largo del embarazo.

4.- ¿Cómo se originan los gemelos?

5.- ¿Cómo se forman los mellizos?

6.- Explica: a) Placenta b) Cordón umbilical c) Incubadora d) Embrión

LECC. 5.4

1.- ¿Qué es el parto?

2.- Explica las 3 fases del parto.

3.- Explica cómo tienen desarrollados los recién nacidos sus sentidos.

4.- Explica: a) Ombligo b) Alumbramiento

TEMA 11: LA EDAD MODERNA: UN NUEVO MUNDO

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 11.1

1º.- ¿En qué año y en qué siglo comienza la Edad Moderna?

2º.- ¿En qué año y en qué siglo termina la Edad Moderna?

3º.- ¿A qué se llama monarquía autoritaria?

4º.- ¿Quiénes son los burgueses?

5º.- ¿Qué avances técnicos hubo en la navegación a finales del siglo XV?

6º.- ¿Qués es el astrolabio?

7º.- ¿Qué es la brújula?

8º.- ¿Qué animó a los europeos a organizar exploraciones marítimas?

9º.- ¿Qué trajo consigo el invento de la imprenta?

10º.- ¿Por qué crees que es importante relacionarse con otros pueblos y con otras culturas?

LECC. 11.2

(MENÚ PRINCIPAL)

1º.- El Renacimiento:

¿Qué es?

¿En qué siglos se da?

¿Dónde surge?

2º.- ¿Qué es el humanismo?

3º.- ¿Quiénes eran los humanistas?

4º.- ¿Qué pensaban los humanistas del hombre?

5º.- ¿A qué se llama conocimiento empírico?

6º. ¿Por qué son importantes Miguel Servet y Nicolás Copérnico?

7º.- Busca en el diccionario: mecenas.

8º.- ¿Quiénes eran los mecenas y qué hacía en el Renacimiento?

9º.- ¿En qué se inspiraban los pintores, escultores... humanistas?

10º.- ¿Qué usaban los arquitectos?

11º.- ¿Por qué se interesaron los pintores y escultores?

12º.- ¿Quién escribió la primera gramática en lengua castellana?

13º.- Di el nombre de 3 artistas del renacimiento y alguna obra suya.

LECC11.3

(MENÚ PRINCIPAL)

1º.- Escribe el nombre de los 5 reinos que hay en la Península Ibérica en el siglo XV.

2º.- ¿Quiénes eran los Reyes Católicos?

3º.- ¿Qué territorios incorporaron a sus reinos?

4º.- ¿Qué hicieron los Reyes Católicos con los judíos?

5º.- ¿Qué era la Inquisisción?

6º.- Háblame de la nobleza en tiempos de los Reyes Católicos.

7º.- Háblame de los campesinos en tiempos de los Reyes Católicos.

8º.- ¿Qué es la Mesta?

9º.- Di el nombre de 4 universidades andaluzas en el Renacimiento.

10º.- ¿Qué idioma se utilizaba en aquel tiempo en las universidades?

11º.- ¿Que obra escribió Antonio Lebrija?

LECC11.4

(MENÚ PRINCIPAL)

1º.- ¿Desde la Edad Media con quiénes comerciaban los europeos y qué productos compraban?

2º.- ¿Cómo se hace en un principio esos viajes y cómo se intentan después?

3º.- ¿Por qué los comerciantes europeos se ven obligados a buscar nuevas rutas?

4º.- ¿Qué ruta descubren los portugueses para llegar a la India a finales del siglo XV?

5º.- Busca en el diccionario: a) carabela b) nao c)astrolabio d) sextante

6º.- ¿Qué favorece el descubrimiento de nuevas rutas?

7º.- Di 3 instrumentos que utilizan para orientarse.

8º.- ¿Qué son los libros portulanos?.... ¿Y los mapas portulanos?

9º.- Escribe el nombre de 2 navegantes portugueses importantes y lo que consiguieron.

10º.- Escribe el nombre de 2 navegantes españoles importantes y lo que consiguieron.

11º.- Escribe ordenados cronológicamente los 9 viajes que vienen en el mapa de la página 141.

LECC11.5

(MENÚ PRINCIPAL)

1º.- ¿Qué pretendía Cristóbal Colón?

2º.- ¿Qué pensaba Cristóbal Colón de la Tierra?

3º.- ¿Cómo pensaba Colón llegar a la India?

4º.- ¿A quién propuso en primer lugar su plan? ..... ¿Y después?

5º.- ¿Cuándo salió y de dónde?

6º.- ¿Cuándo llegó y a dónde?

7º.- ¿Cuánto tiempo t ardó?

8º.- Di el nombre de 2 conquistadores y lo que hicieron.

9º.- Explica las consecuencias del descubrimiento.

10º.- Di 3 pueblos (civilizaciones) que había en América cuando llegó Colón.

TEMA 12: ESPAÑA EN LA EDAD MODERNA

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 12.1

1º.- ¿Qué construyó Carlos I en la Alhambra?..... ¿Por qué?

2º.- ¿Por que se le llama el Palacio de Carlos V?

3º.- Di las características de una monarquía absoluta.

4º.- ¿Quiénes vivían en la corte?

5º.- ¿Quiénes eraqn los protestantes?

6º.- ¿Que eran las colonias?

7º.- ¿En qué se basa la ciencia moderna?

8º.- ¿Qué instrumentos se inventaron?

9º.- En la Edad Moderna se dan una serie de cambios. Estos cambios se dan en ___________, ____________ y ______.

10º.- Háblame de la esclavitud en la Edad Moderna.

LECC. 12.2

1º.- ¿Quién fue Carlos I?

2º.- ¿En qué consistió la colonización de América?

3º.- ¿Quiénes dieron por primera vez la vuelta al mundo?

4º.- ¿Quién fue Felipe II?

5º.- ¿Por qué se empobreció España con Felipe II?

6º.- ¿Que grupos formaban la sociedad en el siglo XVI?

7º.- Háblame de los siguientes grupos sociales del siglo XVI :

Los burgueses:

Los artesanos:

Los campesinos:

Los clérigos:

8º.- ¿Quién eligió a Madrid como capital de España, por primera vez?

9º.- Di 3 figuras importantes del arte y de la cultura en la España del siglo XVI.

10º.- ¿Qué dos reyes reinaron en España en el siglo XVI?

11º.- ¿Cuál era el país más poderos de Europa en el siglo XVI?

LECC. 12.3

1º.- ¿Por qué el siglo XVII fue una época de decadencia para España?

2º.- ¿Qué reyes reinan en España en el siglo XVII?

3º.- ¿Quiénes eran los validos?

4º.- ¿Qué país era ahora (siglo XVII) la gran potencia?

5º.- Háblame de la sociedad en el siglo XVII.

6º.- Explica las causas de la crisi económica en la España del siglo XVII.

7º.- ¿Cuál es el Siglo de Oro en España? _________ ¿Por qué?

8º.- Di el nombre de un escritor y dos pintores importantes del siglo XVII en España, y el nombre de alguna de sus obras.

LECC. 12.4

1º.- ¿Cómo se llama al siglo XVIII?

2º.- ¿Por qué se le llamaba también “el siglo de la razón?

3º.- Háblame de la Guerra de Sucesión en España.

4º.- ¿Cuál fue el primer rey Borbón en España? ________ Recuerda: Los reyes anteriores eran de la casa de los _____

5º.- La ilustración:

¿Qué es?

¿Dónde nace?

¿Qué creía los ilustrados?

¿Que defendían?

¿Con qué querían terminar?

6º.- ¿Qué reformas impulsó Carlos III?

7º.- Explica la sociedad del siglo XVIII.

8º.- ¿Qué dos reyes reinan en España en el siglo XVIII?

9º.- Di el nombre de un pintor español famoso del siglo XVIII.

LECC. 12.5

1º.- Di dos acontecimientos importantes, en la Edad Moderna, que tendrán una gran influencia en Andalucía.

2º.- ¿Quiénes eran los moriscos?

3º.- ¿Cuándo fueron expulsados los moriscos?

4º.- ¿Por que Gibraltar está cedida a Inglaterra?

5º.- ¿Por qué fue muy importante Sevilla en el siglo XVI?

6º.- ¿Por qué pasó en el siglo XVII Cádiz a ser el centro de comercio con América?

7º.- ¿Cuál era la principal actividad económica y cuáles eran los principales cultivos?

8º.- Di una industria importante que se crea en España en el siglo XVIII.

9º.- Di el nombre de 3 pintores, 3 escultores y 3 escritores importantes en la Andalucía de la Edad Moderna.

TEMA 13: ESPAÑA EN LA EDAD CONTÉMPORÁNEA

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 13.1

1º.- ¿Quién inventó la máquinqa de vapor? ......... ¿En qué año?........ ¿Cuántos años hace?

2º.- ¿Quién fabricó la primera locomotora de vapor? ......... ¿En qué año?........ ¿Cuántos años hace?

3º.- ¿En qué año comenzó a circular el primer tren en España?................ ¿Cuál fue su recorrido?

4º.- ¿Qué facilitó el ferrocarril?

5º.- ¿Qué es la Edad Contemporánea?

6º.- ¿En qué año y en qué siglo comienza?

7º.- Explica las 2 grandes transformaciones que se dan en la Edad Moderna.

8º.- Explica cómo los avances técmicos han cambiado nuestra vida.

9º.- Di tres hechos importantes que se hayan dado en la Edad Moderna.

LECC. 13.2

1º.- ¿Que es la revolución industrial?

2º.- ¿En qué país comienza?........... ¿En qué siglo?

3º.- La máquina de vapor:

¿En qué siglo se inventó?

¿Quién la inventó?

¿Qué utilizaba?

Se aplicó para la ............. y para ...............

4º.- Di dos cosas que mejoraron la agricultura.

5º.- Explica:

La burguesía:

Los obreros:

Los sindicatos:

6º.- Di 3 avaqnces en la medicina del siglo XIX.

7º.- Di quién inventó:

La máquina de vapor:

La bombilla:

El teléfono:

La vacuna de la rabia:

Los rayos X.

LECC. 13.3

1º.- Explica la Guerra de la Indpendencia.

2º.- ¿En qué año se promulgó en España la primera constitución? .. ¿Cómo fue conocida popularmente?..¿Por qué?

3º.- ¿Cuáles fueron las industrias que más se desarrollaron en España en el siglo XIX?

4º.- Explica cómo estaba formada la sociedad en el siglo XIX.

5º.- Explica las transformaciones que tienen las ciudades.

LECC. 13.4

1º.- ¿En qué años se dan las 2 guerras mundiales?

2º.- Háblame de :

Alfonso XIII:

El general Primo de Rivera:

Niceto Alcalá Zamora:

Francisco Franco:

3º.- Después de la Guerra Civil ¿a dónde tuvieron que marchar exiliados muchos de los españoles?

4º.- Escribe el nombre de 3 pintores españoles importantes, del siglo XX.

LECC. 13.5

1º.- ¿Cuántos años tuvimos de dictadura con Francisco Franco?............ ¿Quién le sucede?

2º.- ¿A qué se llama transición política?................¿Quién fue el presidente del gobierno?

3º.- ¿En qué año se aprobó la Constitución española que tenemos? ............ ¿Cuántos años hace?

4º.- ¿Qué es la Unión Europea?

5º.- ¿Desde qué año forma parte España de la Unión Europea?

6º.- ¿Qué quiere decir impuestos progresivos?

7º.- ¿Para qué sirve el dinero que se paga con los ipuestos?

8º.- ¿Qué quiere3 decir estado del bienestar?

9º.- Explica 3 problemas que aún están sin resolver.

10.- En qué año se dice que llegó el hombre a la luna?

LECC. 13.6

1º.- Escribe el nombre de andaluces importantes del siglo XX en:

Literatura (5):

Música (3):

Pintura (3):

2º.- ¿En qué año se aprtobó el Estatuto de Autonomía de Andalucía?..... ¿Cuántos años hace?

TEMA 14: SOMOS PARTE DE ESPAÑA

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 14.1

1º.- ¿Qué significa que vivimos en democracia?

2º.- ¿A qué se llama Estado?

3º.- ¿En qué año fue aprobada la Constitución española que tenemos?...........¿Cuántos años hace?

4º.- ¿Qué indica y establece la Constitución?

5º.- Di 6 derechos que establezca la Constitución.

6º.- Di 3 deberes que establezca la Constitución.

LECC. 14.2

1º.- ¿Qué quiere decir monarquía parlamentaria?

2º.- Explica los tres poderes del Estado.

3º.- ¿Cuáles son los 3 símbolos del Estado español?

4º.- ¿Cuántas Comunidades Autónomas hay en España?

LECC. 14.3

1º.- ¿Cuáles son las instituciones del Estado?

2º.- Explica: Laqs Cortes Generales.

3º.- ¿De qué se encarga el gobierno?

4º.- ¿Quiénes forma y quiénes eligen al gobierno?

5º.- ¿De qué se encarga el poder judicial?

6º.- ¿Qué es el Consejo General del Poder Judicial?

7º.- ¿De qué se encarga el Tribunal Constitucional?

LECC. 14.4

1º.- ¿Quiénes organizan los asuntos de una Comunidad Autónoma?

2º.- ¿Qué es y de qué se encarga el Parlamento autonómico?

3º.- ¿Cuál es la ley más importante de una Comunidad Autónoma?

4º.- ¿Quiénes forman y quiénes eligen el Gobierno autonómico?

5º.- ¿Qué son las competencias autonómicas?

6º.- Escribe el nombre de las 17 Comunidades Autónomas con sus capitales.

LECC. 14.5

1º.- ¿Qué es la población de un territorio?

2º.- ¿De qué depende los cambios de la población?

3º.- ¿Qué población tiene España?

4º.- ¿A qué se llama densidad de población?.............¿Cómo se halla?

5º.- ¿Cuál es la densidad de población en España?............¿Y en Europa?

6º.- ¿Dónde se encuentran en España las zonas más pobladas y las menos?

7º.- Mira el mapa de la página 187 y di el nombre de las 3 provincias con mayor densidad y las dos con menor.

TEMA15: ESPAÑA EN EL MUNDO

(MENÚ PRINCIPAL)

LECC. 15.1

1º.- Escribe los límites de España.

2º.- España, por su situación geográfica es puente entre ........... y .......... Y también entre ............. y ............

LECC. 15.1

1º.- ¿Qué son los océanos?

2º.- Escribe el nombre de los 5 océanos.

3º.- ¿Qué son los mares? ............... Escribe el nombre de 2.

4º.- ¿Qué son los continentes?

5º.- Escribe el nombre de los 6 continentes.

6º.- ¿Qué son mapas físicos?.......... ¿Y mapas políticos?

LECC. 15.3

1º.- B usca en el diccionario: Península.

2º.- ¿Qué territorios de España no están en la Península?

3º.- Explica las 4 zonas climáticas de Europa.

4º.- ¿Dónde se concentra la mayor parte de la población europea?

5º.- Escribe el nombre de los países europeos con sus capitales.

LECC. 15.4

1º.- ¿Qué es la Unión Europea?

2º.- ¿En qué año tiene su origen?...........¿En qué año se incorporó España y cuántos años hace?

3º.- ¿Cuáles son las principales instituciones de la Unión Europea?

4º.- Explica 3 importantes acuerdos.

5º.- Escribe el nombre de todos los países de la Unión Europea.

2004-11-05T16:29:42